hjunep

Assalamualaikum WR WB

Lox Mdan, sopox pepadu Sasak sax wah besekole lex Malang ulexne jox Selong, jangox dengan toax sax begax suwe ndexne dait. Sopox galeng tokol tokol ye lex berugax sax te piyax lex bebucun rurung jari taox ngeronde. Kumpul dengan bajang pade ngeraos. Arax sax becatur, beceki dait bedomino. Betarox gantung bateri lex kentokne. Arax sekex kanak sax jangke baos telingane kiri kanan lagux ndexne jerax jerax maen. Ketatalan gati kanak bajang ino pade bisang waktu lex bog dait berugax.

Arak sekex bebajang beketowan lex Lox Mdan, ” Kumbexne ampox side ndex lalo bejumat Mdan? Terus Mdan becerita ye lex batur sax beketowan sino, belo tuturne.

Aku terus doang bejumat wah 25 taon, wah ku dengahang hotib ngeraosang segale ruen pekare, arax jage 1000 luwih hotbah. Lagux sekex sekex ndarax six ku ingetang ape sax wahne ceramahang ino. Sengax meno  ndarax angenku lalo bejumat bis bisang waktu dait tenage semeno juax hotibne ye bisang waktu doang beceramah.

Selapux bebajang sax milo ngotok tadah kembelas lagux Lox Mdan sine dengan te ajin six mengene, jari separo sadu separo ndex batur sax lain nanggepin reraosan ino.

Untung arax sopox dengan sax tokol lex sedin berugax berontex ontex naene, sampixne ngerasax hawe sax mel gati sengax jeraxne ujan ngonex. Ye sino Amax Abung, timax ndexne wah besekole atas atas lagux pacu gatine ngaji dait sembahyang. Dengahang raos Lox Mdan terus ndarax tao nimbalin, langsung ye krem dait ne bagusang petokolne. Terus bae nengeraos maraxne nyadex pengajian.

” Aku wah merarix 30 taon. Epen balengku meriapang aku bilang jelo, mun ku rekeng luwex macem kakenan sang arax jage 30 yu macem periapanne. Lagux ndarax mane mane sopox aku inget menu sax wah ku kaken. Lagux sopox keyakianku, periapan epen balengku sino piyax aku sehat dait kowat bagewean. Lamun epen balengku ndex sadex aku mangan  wah laexku pelot. Semeno juax lamun ndexku lalo bejumat agen ku bau mangan rohani, wah laex gati kumate rohani.

Timax po ndex mex idap ape ape lagux, Nenex kaji Sak Kuwase terus jagax ite, lex mbe juwax.

Keyakinan sino bau gitax sax ndex ketempo, bau percaya lex ape sax mustahil dait nerimax ape juwax sax ndexne mungkin.

Araxan mex besyukur lex De side Nenex sax beng ite mangan badani dait rohani. Lemax piran piran arax setan berontok lex lawang balem, kareng mex muni: Nggaxne Nenex kaji doang taox ku ngendeng dait nyembao.

Yakin lex De Side Nenex marax dengan wute percaye lex serngenge, ndexne kernax begitax, lagux kernax YE te raseang.

Glossarium:

Galeng –sore
Beceki – main ceki
Kentok – telinga
Ngotok- omong kosong di pinggir jalan
Nimbal – jawab
Krem- berdehem
Yu – 1000
Mane mane – bahkan, satupun, hatta
Plot- mati
Berontok – mengetuk
Ketempo- terlihat
Nyembao- berlindung
Wute - buta

Wallahualam bissawab

Demikian dan maaf

yang ikhlas
Hazairin R. JUNEP

Lox Bedul olex desa Pijot, bebale lex memontong deket pengembulan paling belex sax arax lex rerau sax galuh gati. Setutux tebegitax lex musim gero sine nggaxne tanax bangket sax belax belax te obong six
serngenge.

Bilang jelo pegaweanne boyax rebu atawe roman jari impan kaoxne. Seke suwe seke sengke ne maux rerebu gero sengax lowex batur lain sax ingon sesato lex andaran dasan Lox Bedul ino.

Sopox kelemax sugul ye tokol lex sedin jebak balene sampix gitax bangket sax seke gereng six panas surye. Be pesex mesax ye ngeraos: ” Nenex kaji, ngeraos aneh kance aku”. Liwat kedit lex atas otakne  terusne njontox lex lolon bagex sax nyengke bebuax. Kedit sino bepeok peok. Lox Bedul langusng ne nyemprax kedit sino, : “setan alas, tedox tedox cucuk mex, bareh ndex ku dengah ape ongkat Nenex lamunne ngeraos lex aku”. Lagux ndarax suare dengahne.

Leman sino sorak ye muni, : Nenex kaji, ngeraos gamax aneh”. Ngempok guntur lex awang. Lox Bedul besumpax senax lex guntur ino, sengax ndexne bau dengah ape ape. Sampix gerumun tame jok balene, ngantih jangke peteng. Lex kemalem sino sugul ye jox lelambur tengax tengax selak bale dait baran kaoxne. Malik ye muni: ” O Nenex kaji, meletku bedait aneh”. Gumintang njerleng berentep entep lex awang tumben ne nyempoar lalox cahyene. Lagux tau sine ye nunduk dirix , ye ampox ndexne gitax ape ape.

Malikne gedeg atene, terusne sorak marax kowat ape : ” Nenex kaji, petitoxke gamax mukjijat sopox bae”. Beterus bae beranak seninaxne, beduwe anak mame ye! Lagux tau sine ndexne menge menge otakne base
bebayax sino ye te beng isix Nenex, ye wah mukjijat sino, jari upax menuse.

Puse gati angenne dengan sine masi ne sorak, : “Melengke entixDe Nenex kaji, icaninke bau idap De Side Nenex kaji”. Jeraxne muni, liwat hawe sax mel ngosap sangkepne. Lagux dengan sino bolangne muwene andang lain, bongkorinne hawe sax mel ino.

Lox Bedul wah begax suwene jari jemaah andaran Sasak lex duniye maye, jari tokolne lex julun komputerne sampix irox atene, : ” O Nenex kaji, tulung ke gamax”. Pas ne bukax peti suratne, arax pesen olex semeton
jari jemaah lain sax becerite solah solah dait bedoa ihlas agen  rahayu semtonne. Lagux meno ndexne bace malah ne apus pesen batur terusne tulak begawean malik.

Lox Bedul sine sax asline aran Abdullah, ndexne sadar base Nenex Sax Kuwase sino, terus Ye barengin ite, lex kejarian belex ape kodex ape lex kejarian sax ndex pati te pedasang. Lex duniye maye meno masih,
ite terus berahayu tipax semeton jari dait besyukur, ngkah te pade puse atente lantaran bungkusan kejarian ndexne pade six pengarepte mesax. De Side Nenex Sax Kuwase ngeraos lex ite, lagux ujudne sax
jamax jamax dait sax ndex te dugax dugax.

Lex Gumi selaparng sino luwex gati semeton jari sax boyax Nenex, arax sax paran dirirx wah bedait arax sax ndex. Sax ngidap wah bedait girang ne pesiaxang pekare sepele, sax ndexman puas beboyax milu jari
liberal, abangan dait segale rue. Ye ampoxne pade luwexan begejuh sengax te paran dirix kenax mesax, pedahal selapuxne kenax, lagux ye kurang ihlasne pade nerimax kenyataan base ite sine sekedar te
beboyax. Lamun sax tetu wah bedait kan jangke nani ndarax tulax bebadax.

Glossarium:

Gereng = kering kerontang
Pesex = berbisik
Awang = langit
Lelambur = halaman
Selak = celah, antara
Gumintang = bintang
Nyempoar = melimpah, terang benderang
Bara/e = kandang
Puse = putus asa
Menge = terbuka pikiran, cerdas
Base = bahwa
Peti surat = inbox
liberal = islam bebas/liberal
abangan = orang yg tidak kuat keyakinan pada agamanya

Assalamulaikum WR WB

Saya sukanya flash back agar dapat belajar dari sejarah, sekedar belajar mengambil hikamh saja, jangan sekali mau kembali ke sejarah.

Akhir th 70 an pepadu2 sasak sangat bergelora semangt belajarnya, salah satu yang memukau adalah elektronika. Beebrapa tahun setelah itu booming intercom dan alat elektronika, bangsa sasak yang telah gembar gembor belajar tidak mebuat apa2 kecuali jadi penikmat barang elektronika mulai pertengahan 80an.

Akhir tahun 80an booming krusus computer, diman mana pepadu2 berebut jadi ahli computer yang waktu itu masih rumit operasionalnya. Sekarang  internet dan IT pada umunya sudah merajalela diseantero nusantara. Berapa biaya habis untuk elektronika, komputer dan IT sampai detik ini? Tak ada yang mau menghitung.

Tidak ada yang salah pada trend2 yang terus berubah dan dikejar dengan tertatih tatih oleh para pepadu kita. Maslahnya adalah pendidikan dasar umum diabaikan. Mereka merasa cukup kalau sudah bisa bikin walki talkie dan interkom dan kini bangga sekedar jadi pemakai internet, meski hanya 1% saja dari total penduduk.

Keterampilan hidup (life skill) yang bersinggungan langsung dengan peri kehidupan bangsa Sasak ditelantarkan. Para pepadu yang seharusnya siap meneruskan pertanian, perkebunan, perikanan dan peternakan yang seharusnya menuju modernisasi tidak ada yang urus. Sawah banyak berubah jadi lahan kering dan rusak karena irigasi hancur.  Peternakan, perikanan tidak dimiatikarena kotor dan uang kecil. Karena tidak suka uang kecil uang besar tak juga datang, momot sudah… kalau segala sesuatu penyokong kehidupan seperti disebutkan itu diabaaikan, karakter macam apa yang bercokol didada pepadu kita?

Ketika lapangan kerja makin menyempit, tenaga melimpah keterampilan rendah, tidak ada pilihan jadi buruh petik Sawit atau buruh bangunan di Malaysia. Orang pemerintahan tak merasa terusik melihat ratusan TKI bergelimpangan. Di bui diusir dst.

Banyak orang pemda dan anggota dewan yang melancong ke LN untuk studi banding tidak lebih untuk memuaskan kegawahannya, hanya heran dan menghabiskan uang saku… seharusnya mereka mencatat baik2 TKI yang seperti apa dibutuhkan di masing2 negara dan lalu disipkan. Tidak, sekali lagi tidak, orang2 itu malah merancang cara2 kotor untuk mengambil keuntungan dengan menipu TKI dari berangkat sampai pulang.

Anak2 Bali dan Jawa yang pergi ke Australia dan NZ telah disipakan dari rumahnya. Th 2005, Ada seorang pemuda Bali yang mengajukan permohonan bantuan 2000 dolar untuk mengurus pekerjaan di NZ sebagi
pemetik buah. Kami tidak memenuhi permintaannya karena dia tak dapat melaksanakan syarat yang ditentukan. Sebulan kemudian saya dengar dia jadi interpreter di pabrik mebel di Jepara, untuk mengumpulkan uang agar dapat jadi tukang petik buah di NZ.

Pekerjaan interpreter sangat jaranga ada, sifatnya sporadis, upah saya sebagai interpreter 100 euro/hari dan paling untuk 5 hari kerja dengan rata2 dibawah 8 jam sehari. Mengapa anak Bali itu memilih jadi  pemetik buah, karena upahnya tinggi dan kontrak setahun dua.

Bandingkan dengan TKI Sasak, pendidikan rendah, ketrampilan tidak ada, omong bahasa sasak saja cepat lupa. Kebanggan diri tidak ada di kalangan pepadu Sasak. Identitas kita sangat rapuh. Meskipun sudah  kuliha sampai S3, coba Tanya apa yang diketahui tentang kesasakan. Atau sederhananya apa artinya menjadi Bangsa Sasak bagimu, semeton? kalau gak sanggup jawab, tanya yang lebih mudah lagi, apa artinya jadi seorang muslim? Tidak bisa juga ? tanyalah; apa yang engkau inginkan dalam hidupmu?

Kalau sudah dapat menjawab pertanyaan itu, di Lombok juga bias dapat  uang besar…

Cukuplah Allah menjadi pelindungku dan penjaminku, aduhai mengapa tidak juga yakin? SMS santet saja bikin pingsan, gimana mau kerja benar?

Wallahualam bissawab,
Demikian dan maaf

Yang ikhlas
Hazairin R. JUNEP

Aranne Inax Guru Aminah. Ye ngajahang lex kelas 5 SD, jelo pertame ye ngajahang, muni lex muridne base ye tunax male lex selapuaxan, ndex arax te bedayang sopox kance sax lain. Inax guru tresna lex selapux
murid.

Meno entan selapux guru tepakse lekak ngeraos lex kelas adexne demen angen muridne. Lagux ndex mungkin meno, sengax lex bangku paling julu arax sopox murid dekil ndex keruan ruen. Kanak dekil dait cerumeng sino aranne Lox Acim.

Inax Guru Aminah wah medasang Lox Acim sino olex taon sax uwix, seingetne mule kanak sino ndexne pati bekedek kance batur, kelambine kusut, awakne gemi marax ndexne girang mandix. Lox Acim mulai ye jari
semerix pondeh Inax Gurune. Jangke lamun ulangan Inax Guru nyadex NOL lex kertas jawaban Acim.

Kebiasaan lex sekolahan selapux guru peren gati meriksax hikayat sopox sopox kanak, Inax Guru meriksax hikayat Acim paling bengkis, ndarax angenne jax gitax sbenarne. Lagux wayen pedasang hikayatne, taget
gati Ianx Guru mace lapuran olex guru sax ngajah lex taon taon sax julu. Guru kelas sekex nyeratang: “Acim kanak sax menge, kemosne legi, ye seliwah gati. Selapux tugasne rapi, udep dait terpi… demen gati aku ngajah ye”.

Gurune lex kelas duwe nyeratang: ” Acim murid sax paling hebat, te demen six baturne, lagux girangne jejah angenne sengax inaxne sakit sax ndexne bau teowatin, andaran baleen jari sengke gati”. Gurune lex kelas telu nyeratang; ” Inaxne wah seda, sengke gati tipax kanak sine. Timax kowat gati ye berusahe lagux  amaxne ndexne pati berangen, terus andaran lex bale endah sax ndex bagus jelap jax gangu ye lamun ndex arax care nulung ye”.

Gurune lex kelas empat nyeratang: ” Acim seken mundur te bandingang six batur lain, ruen jax wah ndexne minat besekole. Ndexne beduwe batur dait kerep gati ne tindox lex kelas”.

Nani jax anyong gati perasax Inax Guru Aminah, sewahne bace hikayat Lox Acim. Waktune duwe jelo sax wah lebaran Idul Fitri, biasene kanak kanak jauxang guru kelasne hadiah. Periak atene ngangenang muridne sax sekex sine. Selapux murid nyadex gurune bungkusan jaje atawe ape juax sax bagus bagus kadu bungkus sax jerleng. Nggaxne hadiah Lox Acim sax kadu bungkus bekas, kusut wah ilang warnane.

Inax Guru Aminah, legerne bukax kado lex julun kelas, kanak sax lain mulai sorak memolox olox. Murid lain bontah rerex waktune gitax gelang bengan kance botol kodex berisi minyak wangi seperapat. Jelap Inax  Guru Aminah ngkahang wadean muridne sampixne masang gelang dait ne kadu minyak wangi sino, ngene ongkatne:” Ine ye hadiah si paling bagus sax wah te beng aku six murid selame aku jari guru”. Wah bubaran  berajah Lox Acim ndot lex kelas terusne ngeraos kance Inax Guru: ” Inax Guru, jelo sine side sengeh gati pade sengehde six inaxku”.

Demenne sugul Lox Acim olex kelas, Inax Guru Aminah langsungne nangis suwe gati. Leman jelo sino, Inax Guru, mulai mbait sekedik sekedix waktu lex  pelajaran matematika, mace dait nyerat. Waktu sino ye kadu ngasah asuh murid. Inax guru perenang gati merhatiang Lox Acim.

Kanak sopox sine mulaine arax kemajuan, seken menge pikiranne. Seken jelap bejawab lamunne te ketowan. Lex penutux taon ajaran, Acim berubah jari juare. Gurune sax girang muni base ye tersena pade lex selapux, lagux ne inix, kerna Lox Acim jax istimewa gati jarine.

Setaon sewahsino Inax Guru Aminah nerimax surat lex bawax lawangne, olex Acim, sax nulis ngene: ” Side gurungku sax paling hebat seumur idupku” Enem taon wah liwat, malik ne maux surat olex Acim, badax
gurune base ye maux te terimax lex universitas, dait ” Side grungku sax paling hebat seumur idupku”.

Empat taon jerax sino, arax surat acim malix, bebadax base ye, timax ne sengke gati kuliahne lagux berhasil ye jari juare dait sberax malix jax lulus. Ndexne lupax nyerat: “Side grungku sax paling hebat dait  pavoritku seumur idupku”.

Empat taon wahno Inax Guru nerimax surat. Lex surat ino Acim bebadax base ye beduwe karir bagus dait jaxne lalo belibur. Lex suratne ndah ye nulis base Inax Gurune sax paling hebat dait pavoritne seumur  idupne. Surat te teken six Acim lagux nani jax arax romboxan lex aranne. Dr. Med. Ahmad Hasyim.

Cerite sine ndexman tutux, masi arax surat sax perlu side bace, Acim wah beduwe calon seninax sax seberax malik jax ne nikahin.

Acim nerangang gurune, base amaxne wah seda 2 taon sine, terus ne endeng tulung lex gurune lamun bau jari penggentix inaxne lex upecare akad nikahne.  Ianx Guru Aminah demen gati ye terimax pengendeng muridne sino, cerobax de badex….

Inax Guru Aminah dateng kadu gelang bengan dait minyak wangi sax biase te kadu six inax Lox Acim sino.
Lox Acim, irox asex angenne besalam lex gurune sampixne muni: ” Selamet dait rahayu Inax Guru, sengax side percaye lex aku. Selamet sengax side piyax aku beridap jari manuse sax peren gati jari dengan luwex dait ngajah aku ngubah dirix jari bagusan”.

Inax Guru Aminah nangis, aix matene ngelex, terusne muni: ” Acim, salax mex nune, kamu sax ngajah aku, base aku bau ngubah kejarian. Terus terang bae, ndexku taox ntanku ngajah, jangke aku dait muridku sax soleh sine”.

Glossarium:

Udep = sopan
Terpi = rapi, keren
Semerix pondeh = sasaran kebencian
Hikayat = riwayat
Bengkis = akhir
Wayen = waktu, ketika
Seliwah = unik, istimewa
Sengke = sulit
Jejah = resah, tidak tenang
Andaran - lingkungan
Seda = meninggal dunia
Anyong = hancur luluh
Jerleng = berkilau
Bengan = bekas, lama, tua
Wedean = olok olok
Peren/ang = penting, mementingkan
Badex = tebak

Wallahualaim bissawab

Sak ikhlas

Hazairin R. JUNEP

Assalamualaikum WR WB

Dahulu Negara Republik Indonesia di usung beberapa orang seperti Soekarno Hatta Sayahrir Agus Salim Natsir dan lain lain. Deretan nama nama itu tak ada koma karena mereka satu jiwa. Ya jiwa mereka menyatu  dengan derita dan impian rakyat jelata. Mereka boleh tak punya uang atau pakaian apalagi kurang makan. Tetapi mereka tak pernah kekurangan akal dan impian mereka tak pernah hilang bahkan sampai bertahun tahun setelah mereka wafat. Kemudian Soeharto menyangganya dengan segala kekuatan demi tegaknya harkat dan martabat anak bangsanya.

Negara Republik Indonesia yang kaya SDM dan SDA, adalah suatu tempat yang langka dengan kekayaan besar seperti itu. Ketika tidak banyak orang melek huruf, martabat bangsa ini luar biasa tinggi di hadapan
bangsa lain di dunia. Karena pemimpinnya tahu siapa yang berdiri dibelakang mereka yaitu rakyat jelata yang siap mati membela mereka dan tanah tumpah darah Indonesia.

Sekarang 80% rakyat telah mengenyam pendidikan dasar sekurangnya SD, itu adalah malapetaka besar, sumber dari sumber segala malapetaka yang berkepanjangan ini. Mereka yang berpendidikan dasar, menengah dan tinggi tidak memperlihatkan perbedaan perilaku. Secara Kultural  bangsa ini dilanda khaos, dimulai dengan eforia kebebasan yang melampaui batas. Secara politik lebih kacau balau lagi karena lompatan besar dari masyarakat semi tertutup langsung dibuka terlalu lebar dan bahkan segala pintu telah dijebol sedemikian rupa sehingga siapa saja masuk tanpa permisi.

Riwayat Negara yang Bebas dan Aktif telah berakhir bersama tumbangnya martabat manusia yang menghuni tanah seluas 2 juta kilometer persegi dan jangan lupa masih ada 3 juta seratus ribu kilometer persegi
lautan yang membentang tak terurus. Mulailah tangan tangan raksasa asing mencabik cabik tanah ini, lewat segala cara dan meliputi semua lini kehidupan. Setelah tumbang harkat dan martabatnya, penyakit penyakit paling kuno yang hanya bisa menulari manusia terbelakang muncul lagi. Tiba tiba flu burung memusnahkan ayam kampung kita dan secepat kilat kita harus mengimpor bangkai dari negara entah berantah. Kita mengimpor peyakit dan sekaligus obatnya.

Tiap senin dan kamis informasi berubah, kebijakan diganti. Tiba tiba makananpun menghilang, sektor pertanian yang menghidupi rakyat jelata terbengkalai karena kita ternyata telah menjadi pak turut. Bangsa
besar telah menjadi kerbau yang dicucuk hidungnya, menuruti kehendak jahannam yang menunggangi segala hajat hidup rakyat.

Setelah kesehatan dan ekonomi ditumbangkan tinggallah politik yang memang rapuh berdiri doyong, hanya satu gertakan saja robohlah perpolitikan kita. Tiba tiba kuku kuku neoliberalis telah mencabik cabik wajah pendidikan kita. Para pemimpin negeri telah menjual masa depan anak cucunya sendiri. Mengikuti tawar menawar pasar perbudakan jangka panjang. Guru telah lenyap dan diganti para pekerja dibidang pendidikan. Pendidikan juga telah sirna diganti dengan usaha pelatihan di sekolah. Dan Sekolahan telah disulap sekedar jadi tempat mengasah kecakapan anak menjawab teka teki atau puzzle yang bernama UN (ujian nasioanal).

Bagi rakyat jelata pendidikan adalah harapan satu satunya untuk menolong mengukir watak anak bangsa agar menjadi manusia berkarakter dan berbudi luhur. Sekarang tak ada ukir mengukir, yang ada adalah
mencelupnya dengan seragam yang sama. Melalui kolam kolam pencelupan merah hitam seorang anak manusia ditentukan oleh celupan dua tiga hari itu. Setelah selesai akan ada barisan panjang dan tingal dipilih mana yang terbaik untuk dikirim ke pabrik pabrik perbudakan masa depan.

Kapitalisme dan neoliberalisme telah memporak porandakan peradaban anak bangsa, tiba tiba hilang sudah rasa hormat satu sama lain. Pada saat lengah berapa ribu generasi muda yang cerdas diambil dengan cuma
cuma. Yang tidak memenuhi standar tetap tinggal di negeri sendiri. Kelak jahannam tidak perlu  menggunakan tangannya lagi karena tangan anak bangsa yang telah direkrut bertahun tahun telah menjadi pelaksana harian dalam proyek pemusnahan atas saudarnya sendiri.

Negara dikelola oleh wayang dengan dalang asing, politik diarahkan menuju win win solution, engkau dapat aku dapat, memang rakyat juga dapat tetapi hanya dapat penderitaan. Semua telah dikerdilkan kepada
tujuan sempit untuk menjaga kepentingan bisnis negara negara yang memberi renten kemudian mencekik sampai pingsan.

Sekarang kita sedang pingsan, cepatlah sadar dan bertindak dan mulailah satu hal kecil saja. Kembalikan hak guru sebagai pengajar dan sekaligus penguji bagi muridnya. Murid belajar dengan kesenangan bermain anak anak karena pendidikan adalah sebuah proses seumur hidup. Tidak boleh ada penilaian hanya dua tiga hari dengan menapikan kelebihan anak didik diberbagai bidang lain. UN hendaknya digunakan sebagai survey kemajuan secara umum dan tidak menentukan lulus tidak lulusnya seorang murid.

Pendidikan telah berubah menjadi ladang pertempuran dan pengejaran terorisme kelas berat. Sampai satuan khusus Brigade Mobil densus 88 harus diturunkan. Betapa pemimpin bangsa ini telah begitu kebelinger,
mabuk berat sehingga sekolahpun dimasukkan dalam daftar sarang teroris…

Pendidikan telah dikerucutkan dan dipres menjadi sekedar ujian nasional yang sia sia, sekolahan telah berubah menjadi medan perang melawan teroris. Negara telah berubah menjadi ranting daripada cabang
Negara kaya dan besar pemberi renten dan saketika berubah menjadi Republik Anak Ranting Nusantara yang siap menyediakan 250 juta budak masa depan.

Wallahualam bissawab

Demikina dan maaf

Yang ikhlas
Hazairin R JUNEP